Îndrăznește Să Mergi Mai Departe

Dintre toate filierele, abandonul școlar este cel mai adesea întâlnit în cadrul liceelor tehnologice. Prin programul de granturi „Mobilitatea Contează”, susținem proiectul Îndrăznește Să Mergi Mai Departe și sprijinim elevii prin activități de educație emoțională, financiară și pentru sănătate, pentru a-i ajuta să-și finalizeze studiile liceale. 

Citește mai multe despre proiect în continuare >>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Axa: Acces la educație

Proiect: Îndrăznește Să Mergi Mai Departe

Organizație: Asociația GO-AHEAD

Parteneri:

Durată: 01.08.2025 – 31.07.2026

Bariera pe care o înlătură proiectul: lipsa accesului la educație emoțională, pentru sănătate și educație financiară, pentru elevii vulnerabili (burse sociale) din licee tehnologice din mediul rural și urban mic

Soluția pe care o propune proiectul: consiliere de grup prin teste psihometrice, ateliere de dezvoltare personală, întâlniri cu profesioniștii din domenii tehnice, sesiuni Affirmative Art, campanii conștientizare anti bullying sau împotriva consumului de substanțe 

Acoperire geografică: proiect național

Număr de beneficiari: 304

Beneficiari: elevi din licee tehnologice din rural și urbanul mic, profesori, părinți, reprezentanți ai agenților economici și autorități locale

Buget finanțare: 149 460 Lei

Ce se va întâmpla, pe scurt, în proiectul Îndrăznește Să Mergi Mai Departe?

Practicile vor include workshopuri interactive, sesiuni de mentorat, consiliere psihologică și ateliere de dezvoltare a competențelor socio-emoționale, toate adaptate la specificul liceelor tehnologice și contextului socio-economic al elevilor.

Cine facilitează bunul mers al proiectului?

Asociația GO-AHEAD este o organizație non-guvernamentală înființată în anul 2017. Misiunea lor este integrarea dezvoltării socio-emoționale și consilierea în procesul educațional din România și să crească astfel calitatea actului educațional, incluziunea socială și șansele egale la educație. 

De ce este util acest proiect?

  • Sistemul educațional din România prezintă un nivel ridicat de inegalitate și diferențe de acces și performanță între diferite grupuri de elevi. Rezultatele PISA 2022 au arătat o variație ridicată a performanțelor elevilor din România. Variația dintre școli a fost de două ori mai ridicată față de media OCDE, observându-se un decalaj major între mediul urban și cel rural;
  • Șansele elevilor cu statut socio-economic scăzut de a atinge niveluri educaționale superioare rămân semnificativ mai scăzute, iar apartenența la IPT (învățământul profesional și tehnic) perpetuează acest decalaj. Comparativ cu cei din filiera teoretică, elevii din IPT au cu 40% mai puține șanse să depășească nivelul educațional al părinților și să înregistreze mobilitate socială ascendentă.

Cum este pus în aplicare proiectul?

Implementarea proiectului va urma un plan bine structurat, împărțit în trei componente majore: Caravana Meseriilor, Vizite Exploratorii și Întâlniri lunare de comunitate.

Caravana Meseriilor presupune un tur național în 8 licee din zone cu rată ridicată de abandon școlar. Activitățile includ:

  • Sesiuni de consiliere de grup prin teste psihometrice, pentru a identifica punctele forte ale elevilor și a le contura un traseu educațional și profesional. Inclusiv aplicarea de teste ce vizează interesele lor ocupaționale, aptitudinile cognitive și trăsăturile lor comportamentale;
  • Ateliere de dezvoltare personală pentru gestionarea emoțiilor și stabilirea unor rutine sănătoase;
  • Întâlniri inspiraționale cu profesioniști din domenii tehnice (Mecanică, Electromecanică, Electrică, Electronică și Automatizări);
  • Dialoguri deschise între elevi, părinți, profesori, agenți economici și autorități, urmate de sesiuni Affirmative Art pentru a vizualiza visurile personale și ale comunității și pictarea lor pe un perete al liceului;
  • Pe parcurs, actorii implicați vor putea adresa întrebări specifice specialiștilor, vor primi un set de materiale și ghiduri pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale și de rutine sănătoase.

Vizitele Exploratorii vor implica 40 de elevi și profesori într-un program de vizite:

  • Într-o universitate tehnică de renume;
  • Într-un centru profesional important (ex: Platforma Industrială Dacia);
  • La Conferința Educațională GO AHEAD WITH YOUR BEST DREAM, conectându-i la o comunitate națională a elevilor din liceele tehnologice.

În mediul online se vor desfășura campanii de prezentare a liceelor (1 campanie/lună). Fiecare liceu va primi și un set de materiale și ghiduri pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale și de rutine sănătoase, precum si acces gratuit la un instrument inovator MyPDP, de creare și urmărire a obiectivelor personale și profesionale.

Întâlnirile lunare de comunitate vor sprijini coeziunea grupului și vor continua mentoratul, consilierea și dezvoltarea personală inițiate în caravană.

Ce particularitate are acest proiect?

Proiectul adresează lacune precum lipsa de încredere în sine, lipsa de expunere și lipsa de reprezentare a tinerilor din comunități vulnerabile, venind cu un caracter transformațional:

  • oferă un cadru emoțional sigur, asistat de psihoterapeuți, în care elevii își descoperă potențialul și își reconstruiesc încrederea în sine;
  • conectează elevii cu modele reale din domeniile lor de interes, schimbând percepția asupra reușitei;
  • implică activ comunitatea în procesul de visare și co-creare a unei viziuni personale și profesionale;
  • facilitează vizite exploratorii și conectarea la rețele naționale, oferindu-le pentru prima oară acces concret la medii academice și profesionale;
  • promovează dialogul real și colaborativ între elevi, părinți, profesori, autorități și angajatori, creând premisele unei comunități care sprijină dezvoltarea fiecărui copil.
Fundația Dacia pentru România inspiră și susține
o societate incluzivă, facilitând mobilitatea fizică și socială.
© Fundația Dacia pentru România - Toate drepturile rezervate.