7 Pași spre Viitor – din comunități mici, spre orizonturi mari

Dacă facem un arc peste timp în copilăria oricui, știm că cele mai diverse răspunsuri veneau din întrebarea „Ce vrei să te faci când o să fii mare?”. Însă, cu timpul, dacă nu beneficiem de un ghidaj și o susținere adecvată, putem abandona cu ușurință visul din copilărie. Prin programul de granturi „Mobilitatea Contează”, susținem proiectul 7 Pași spre Viitor – din comunități mici, spre orizonturi mari și oferim consiliere vocațională de calitate elevilor din orașe mici.

Citește mai multe despre proiect în continuare >>

Axa: Acces la piața muncii

Proiect: 7 Pași spre Viitor – din comunități mici, spre orizonturi mari

Organizație: Fundația Leaders

Parteneri: licee din Mioveni, Curtea de Argeș, Făgăraș, Odorheiu Secuiesc, Bârlad, Moinești, Filiași și Inspectoratele Școlare Județene: ISJ Argeș, ISJ Brașov, ISJ Harghita, ISJ Vaslui, ISJ Bacău și ISJ Gorj

Durată: 15.09.2025 – 15.04.2026

Bariera pe care o înlătură proiectul: lipsa accesului la piața muncii și consiliere vocațională de calitate pentru elevii de liceu din orașele mici

Soluția pe care o propune proiectul: orientare în carieră prin ateliere de autocunoaștere, testare psihometrică (Holland), planificare personalizată și întâlniri inspiraționale, incorporare de tehnologii AI

Acoperire geografică: Orașele Mioveni, Curtea de Argeș, Făgăraș, Odorheiu Secuiesc, Bârlad, Moinești și Filiași

Număr de beneficiari: 250

Beneficiari: elevi de liceu din orașe mici

Buget finanțare: 148 057 Lei

Ce se va întâmpla, pe scurt, în proiectul 7 Pași spre Viitor?

Proiectul le oferă un cadru de autocunoaștere, orientare structurată și întâlniri inspiraționale cu profesioniști locali, contribuind astfel la decizii asumate și viitor profesional coerent. Prin participarea în proiect, elevii vor parcurge o experiență completă de orientare în carieră: ateliere de autocunoaștere, testare psihometrică (Holland), planificare personalizată și întâlniri inspiraționale.

Vor fi organizate 7 ediții ale programului „Ora de Carieră” în orașele Mioveni, Curtea de Argeș, Făgăraș, Odorheiu Secuiesc, Bârlad, Moinești și Filiași – toate fiind centre urbane secundare, în afara reședințelor de județ, unde infrastructura educațională este adesea subdimensionată.

Cine facilitează bunul mers al proiectului?

Fundația Leaders este o organizație non-guvernamentală cu 25 de ani de activitate dedicată dezvoltării personale și profesionale a tinerilor lideri din România. Misiunea fundației este să activeze potențialul fiecărui tânăr și să formeze oameni autentici, curajoși, responsabili și implicați în construirea unei societăți coezive și prospere.

De ce este util acest proiect?

În România, orientarea în carieră este tratată fragmentar și insuficient în sistemul public.

• În multe licee, un singur consilier școlar deservește simultan teme precum bullying, anxietate, consum de substanțe sau abandon școlar (Ministerul Educației, 2022);
• În unele cazuri, un consilier școlar gestionează chiar și peste 2.400 de elevi, conform articolului HotNews (2024), „Cine discută problemele delicate cu copiii noștri în școli?”;
• Conform Eurostat, România are una dintre cele mai ridicate rate de abandon timpuriu al educației din UE (15,3% în 2023);
• Conform raportului OECD (Mai 2025), sistemul educațional românesc nu oferă suficientă sprijinire pentru dezvoltarea traseelor de învățare personalizate, iar lipsa consilierii vocaționale accentuează inegalitățile.

Cum este pus în aplicare proiectul?

În esență, metodologia îi ajută pe tineri să-și construiască o viziune realistă și coerentă asupra drumului lor. Nu doar ce vor să devină, ci și de ce, cum pot ajunge acolo și cine îi poate însoți pe drum.

• Prima sesiune este dedicată înțelegerii mecanismului decizional și valorilor personale o explorare ghidată a întrebării „Cine sunt și cum decid?”;
• Urmează partea centrală: completarea testului psihometric Holland un instrument validat care îi ajută pe elevi să-și contureze un profil vocațional și să identifice domenii compatibile cu interesele și trăsăturile lor. Urmat de interpretarea ghidată a profilului și realizarea unui Vision Board;
• A treia sesiune este Biblioteca Vie: tinerii discută cu profesioniști din diverse domenii, în întâlniri structurate dar informale. Elevii interacționează cu 6 profesioniști din domenii variate, în format rotativ. Astfel, ei pot asimila perspective reale despre meserii, cariere și parcursuri de viață. Este un transfer de cunoștințe care contribuie la formarea unor punți intergeneraționale între elevi și comunitatea adultă din jurul lor. 

Ce particularitate are acest proiect?

Caracterul transformațional al proiectului constă în faptul că aduce resurse avansate și expertiză de nivel urban în comunități sub-servite, printr-un model scalabil. Proiectul oferă tinerilor claritate, motivație și direcție, elemente-cheie în tranziția lor către studii superioare sau integrare profesională relevantă.

La final, fiecare elev construiește un Vision Board și un plan concret de acțiune profesională, personalizat și adaptat propriului context. Elementul de noutate este completat de integrarea platformei WAI, un agent conversațional inteligent, ce funcționează ca un consilier digital de carieră disponibil 24/7. Acesta oferă sugestii personalizate, feedback în timp real și scenarii de dezvoltare adaptate fiecărui profil.